贾少华:“取消中考分流”,反理性的馊主意

日期:02-10  点击:274  属于:行业动态

   “取消中考分流”的声音消停了一阵子,近来各地两会召开,有人大代表、政协委员老调重弹,此种声音又引起了人们的关注和热议。

      这是很容易得“民心”的声音。“取消中考分流”,既能体现教育公平,共同接受普通高中的教育,又能缓解学习压力,减轻学生负担。百姓无不拍手称快、感激涕零。

      上当了!如果真的“取消中考分流”,赞同者将有可能受到更大的伤害。我不讲是否能减轻负担,我只讲能否实现公平。

      接受同样的教育,看上去很美,但既无公平性可言,更无科学性可言。拼命去争取接受同样教育的权利,最终说不定争取到的是教育权的彻底被剥夺。

      天底下最不能忍受的痛苦是什么?有人可能会说是饥饿,有人可能会说是失恋,有人可能会说是坐牢。在我看来还有一种痛苦,那就是坐在课堂里去听那个永远听不懂的课,而且一动都不能动。一天、一个星期说不定还能忍受,要三年,谁受得了如此漫长的折磨?!当下的初中,其中相当一部分学生就在接受着这样的“教育”,在承受着谁都不能承受的痛苦。当然,他们可以趴在桌子上睡觉,只要不打呼噜;当然,他们可以抄作业,只要不到处炫耀。他们连被批评的机会都没有!

      心理学告诉我们,对人的成长所起的作用,最好的是表扬,其次是批评,最糟糕的是忽略。

      被忽略的学生最终的结果是怎样的?一类学生对自己不断作出否定性的评价和暗示:我就是人渣,我就是草包,天底下那么神圣、伟大的学科知识,我怎么一点感觉都没有。久而久之,他们就真的成了“人渣”,成了“草包”:无知、无感、无痛、无趣、无力。这类学生如果属于“软逆反”的话,那么还有另一类学生就走向了“硬逆反”。他们会飞起一脚在墙上留下脚印,或者顺手把下水道给堵了。问他为什么,说不清,道不明。其实是长期的压抑所导致的莫名其妙的发泄。有人说职校的学生不好管理,深层次的原因就在于他们长期来未受到重视、关心和关怀。

      有人一定会质疑我,教育不至于这样吧?那么我再提供一组数据,希望能看到数据背后的真相。2021年高考,专科录取分数线:山西130分,北京120分,上海103分,广东降分到100分;本科录取分数线:黑龙江280分。不要惊讶,我还是举例而已,还有更低的。这样的分数,谁考不起来?还真有大量的人考不起来,上不了线上不了大学。

      “取消中考分流”,必然的结果是:睡觉的学生再睡三年,压抑的学生再压抑三年,被忽略的学生再被忽略三年。

      睡觉的学生可能是邓丽君,压抑的学生可能是马云,被忽略的学生可能是韩寒,他们本该接受另外一种教育!

      不要一张嘴就“取消中考分流”,请将注意力转移到职业教育,怎么样把中职办得比重点高中还要漂亮、典雅,这才是人大代表、政协委员应该关注的焦点。


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